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Experimentation du cycle de directeur de bibliotheque a l'Inet

机译:Inet图书馆馆长的循环实验

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摘要

L'élaboration des référentiels emplois, activités et compétences pour les bibliothécaires et les directeurs de bibliothèque conduite par le Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) a fait l'objet d'une large concertation avec le monde professionnel et de la compétence d'un groupe d'experts où figurait notamment l'inspection générale des bibliothèques. C'est sur ce travail que les cycles de formation professionnelle pour des métiers des bibliothèques et centres documentaires ont été construits. Le cycle " Bibliothécaire " (entendu ici au sens générique du terme) constitue le socle de référence du métier source, utile à la définition des formations des personnels des bibliothèques. Les référentiels de formation de ce cycle servent notamment de base de référence et de dialogue pour la formation initiale des bibliothécaires; ils constituent en outre les prérequis exigibles pour l'accès au cycle " Directeur ", spécialisation du métier de bibliothécaire. Le cycle " Directeur de bibliothèque " expérimenté en 2005/2006 par l'Institut national des études territoriales (Inet) s'adressait en priorité aux directeurs de bibliothèque nouvellement nommés et à des bibliothécaires à fort potentiel pressentis comme des directeurs en devenir.
机译:由国家领土公共服务中心(CNFPT)领导的图书馆员和图书馆管理员的工作,活动和技能库的开发一直是与专业领域和咨询机构进行广泛咨询的主题。 '一组专家,其中包括图书馆的总督察。正是基于这项工作,建立了图书馆和文献中心专业的专业培训周期。 “图书馆员”周期(在此通常用术语理解)构成了源专业的参考基础,对于定义图书馆工作人员的培训很有用。该周期的培训准则尤其为图书馆员的初步培训提供参考和对话基础;它们也是进入“导演”周期(图书馆员专业化)的前提。美国国家领土研究所(Inet)在2005/2006年测试的“图书馆馆长”周期主要针对新任命的图书馆馆长和有潜力的馆员,他们有望成为馆长。

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