視聴覚二重課題における意識づけの課題間伝搬

摘要

人間が同時に2つの課題（二重課題）を遂行する際にみられる課題間の干渉やパフォーマンスの低下は，課題の遂行に必要とされる資源が制約されている，ということに関係して説明される（処理資源理論［1］）．本研究では，一方の課題に対してのみ課題の遂行に関わる意識づけを施した二重課題を実験課題として用い，課題間に集中度の違いがある二重課題下での各種成績を比較·検討することで，心理的処理資源配分や競合に関する知見を得ることを目的とした．実験課題は，高音·低音を弁別する聴覚課題と，PC画面とマウスによるターゲット追従課題（視覚課題）であった．実験結果から，各課題に対して用意される処理資源の比率が，情報処理における変換（判断）の階層における速度と精度に関する処理資源の競合に影響を与えている可能性が示唆された．実験結果と多重資源理論に基づいて本研究における多重処理資源モデルを考案し，本モデルによって説明された結果により判断の速度と精度に関する意識づけは，運動制御に関する処理資源に影響を与えている可能性が示唆された．また，重回帰分析によって，二重課題時の成績を単一課題時の各種成績によって推定できることから，処理資源仮説に従って脳内の個々の情報処理間に相互作用が起きていることを示唆する結果を得た．