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【24h】

潜在能力を最大限に発揮する「学習する組織」個人?チーム?組織が変わる戦略と実践6(最終回)互いの目的やビジョンの共通性を見いだし,パ—トナ—シップを築く共有ビジョン

机译:潜在能力を最大限に発揮する「学習する組織」個人?チーム?組織が変わる戦略と実践6(最終回)互いの目的やビジョンの共通性を見いだし,パ—トナ—シップを築く共有ビジョン

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摘要

本連載では,「学習する組織」の考え方,ツール,スキル,実践での慣行などをお伝えします。それらが,組織の相互発展を考えるヒントとなり,職場のす貫行の改善や変容につながることを願っています。「学習する組織」では,チームの中核的学習能力として「自己マスタリー」「システム思考」「メンタル?モデル」「チーム学習」「共有ビジョン」という5つのディシブリン(実践するための学び,習得しなければならない理論と手法の体系)を紹介しています(図1)。最終回となる今回は「共有ビジョン」について詳しく解説していきます。

著录项

  • 来源
    《看護管理》 |2021年第10期|920-925|共6页
  • 作者

    小田理一郎;

  • 作者单位

    有限会社チェンジ?エージェント;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 日语
  • 中图分类
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