Quality training実現のための実践的アプローチ

摘要

プロジェクト開始当初、学校は設立されたばかりの状態で、現地の教官もほとんど教務経験のない者ばかりであり、訓練システムを強化するというよりベースとなる訓練システムを立ち上げることが先決であった。 このような状況を踏まえて、筆者は「いかに安定した質の高い訓練を学生に提供できるシステムを作るか」ということに焦点を絞って技術協力を実施してきた。 本稿は、3年間のプロジェクト期間中、筆者が試行錯誤を通じて得たひとつの技術協力手法を紹介するものである。 今後教育訓練制度が整備されていない発展途上国において技術協力を行う方々の参考となれば幸いである。