机译:儿童和导师在墨尔本的家庭作业支持计划上的观点:大学伙伴关系
ACU Engagement Melbourne Vic Australia;
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children; culturally and linguistically diverse; homework support; mentoring; University-school tutoring;
机译:父母和导师对有长期和生命限制条件的儿童的父母/监护人自我管理计划的看法:“我们可以与之共渡的救生筏”
机译:Dupuytren的挛缩症。 J.T. Hueston,M.S.(Melb。),F.R.C.S.(Eng。),F.R.A.C.S.,英国皇家外科医生学院Hunterian教授;墨尔本皇家医院名誉第一助理整形外科医生;维多利亚州遣返委员会客座整形外科医生;墨尔本大学外科系Guy Miller外科外科导师。前言由B.K. Rank,C.M.G.,M.S.(Melb。),F.R.C.S.(Eng。),F.R.A.C.S.,Royal Melbourne Hospital名誉整形外科医生。 10x7英寸Pp。 viii + 123,有62位数字。指数。 1963年。爱丁堡和伦敦:E。&S. Livingstone Ltd.价格32s。 6天
机译:关于学生成绩和家庭作业的国际观点:家庭-学校-社区伙伴关系
机译:希望计算教育:朝着大学伙伴关系支持的基础设施
机译:家长对幼儿计划和学前班中儿童种族和族裔认同的支持观点。
机译:父母参与家庭作业的前因和结果:家庭与学校的伙伴关系如何影响父母参与家庭作业和学生的结果?
机译:评估大学 - 社区家庭作业辅导计划的影响
机译:支持弱势儿童:进步,承诺和伙伴关系。国会第二次年度报告