机译:孙中山大学思科与非LIS学生态度和非LIS学生态度的比较研究
Univ Tsukuba Fac Lib Informat &
Media Sci Tsukuba Ibaraki Japan;
Univ Tsukuba Grad Sch Lib Informat &
Media Sci Tsukuba Ibaraki Japan;
Clark Cty Publ Lib Winchester KY USA;
Southport Sch Lib &
Informat Serv Southport Qld Australia;
机译:图书馆和学习体验转型:LIS和非LIS学生之间的比较研究
机译:图书馆用户教育是理解亚洲高等教育背景下探究式学习的窗口:北京大学与筑波大学的比较研究
机译:衡量图书馆用户教育的重要性:复旦大学与国立台湾师范大学的比较研究
机译:信息技术教育中信息技术与非信息技术学生对学生态度的比较研究
机译:尼日利亚的教育和工作绩效,工作态度和对先前教育的看法:在尼日利亚特定地区接受市场营销培训的毕业生和未经市场营销培训的同事之间的比较研究,使用与工作绩效,工作态度和对工作的看法相关的选定因素先前的教育。
机译:中山大学医学院学生的倦怠和学习参与
机译:efl学生课程设计研究:需求分析与自由教育的观点 - 以中国孙中山大学南方大学外语学院为例
机译:俄克拉荷马大学选民对战时军事新闻报道态度的比较研究