'Vielfalt statt Einfalt...'Teil 21d: Marienkafer-vom Allrounder bis zum Nahrungsspezialisten ist alles dabei

Martin Trautmann

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【24h】

'Vielfalt statt Einfalt...'Teil 21d: Marienkafer-vom Allrounder bis zum Nahrungsspezialisten ist alles dabei

机译：“多样性而不是一个简单的......”第21号：Marienkafer-来自所有人到食品专家就在那里

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Der letzte Teil zur Vielfalt der Marienkafer zeigt mittelgrosse bis sehr kleine Arten. Einige sind Allrounder, andere Nahrungsspezialisten an Spinnmilben und Schildlausen. Ein Gast aus einer anderen Kaferfamilie erganzt, eine pflanzenschadigende Marienkaferart schliesst die Reihe ab.

机译：None

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来源
《Obstbau》 |2021年第5期|共2页
作者
Martin Trautmann;
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作者单位

Landrats-amt Bodenseekreis Uber-gebietliche Pflanzenschutzberatung im Obstbau am KOB Schumacherhof 6 88213 Ravensburg-Bavendorf;

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正文语种 ger
中图分类果树园艺;
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1. "Vielfalt statt Einfalt...":Teil 20: Klimawandel und Globalisierung - abzulesen an Wildbienen-Nisthilfen [J] . MARTIN TRAUTMANN Obstbau . 2021,第1期

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2. "Vielfalt statt Einfalt..."Teil 15: "Baumwanzen im Vormarsch - bald ausser Kontrolle?" [J] . Martin Trautmann Obstbau . 2020,第2期

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4. Sammelrezension zu: Dietrich Benner/Herwart Kemper: Theorie und Geschichte der Reformpädagogik. Teil 1: Die pädagogische Bewegung von der Aufklärung bis zum Humanismus; Teil 2: Die Pädagogische Bewegung von der Jahrhundertwende bis zum Ende der Weimarer Republik. Weinheim/Basel: Beltz – Deutscher Studien Verlag 2001 (2. Aufl. 2002) bzw. 2002. 320 S. bzw. 366 S.; Dietrich Benner/Herwart Kemper (Hrsg.): Quellentexte zur Theorie und Geschichte der Reformpädagogik. Teil 1: Die pädagogische Bewegung von der Aufklärung bis zum Humanismus; Teil 2: Die Pädagogische Bewegung von der Jahrhundertwende bis zum Ende der Weimarer Republik. Weinheim/Basel: Beltz – Deutscher Studien Verlag 2000 bzw. 2001. 458 S. bzw. 502 S. Rezension [O] . Depaepe Marc 2003

机译：集体评论：Dietrich Benner / Herwart Kemper：改革教育学的理论与历史。第一部分：从启蒙运动到人本主义的教学运动；第2部分：从世纪之交到魏玛共和国结束的教学运动。魏因海姆/巴塞尔：贝尔茨-Deutscher Studien Verlag 2001（第2版，2002年）和2002年。320页和366页； Dietrich Benner / Herwart Kemper（ed。）：有关改革教育学的理论和历史的原文。第一部分：从启蒙运动到人本主义的教学运动；第2部分：从世纪之交到魏玛共和国结束的教学运动。魏因海姆（Weinheim）/巴塞尔（Basel）：贝尔茨（Beltz）-德意志大学出版社2000年和2001年。458和502。

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