...
机译:小儿临床环境本科护理学生同行协助学习的探索:民族教学研究
Univ Plymouth Sch Nursing &
Midwifery Level 4 Rolle Bldg Plymouth PL4 8AA Devon England;
Univ Plymouth Sch Nursing &
Midwifery Level 4 Rolle Bldg Plymouth PL4 8AA Devon England;
Univ Plymouth Sch Nursing &
Midwifery Level 4 Rolle Bldg Plymouth PL4 8AA Devon England;
Univ Plymouth Sch Nursing &
Midwifery Level 4 Rolle Bldg Plymouth PL4 8AA Devon England;
机译:小儿临床环境本科护理学生同行协助学习的探索:民族教学研究
机译:学士学位的本科护理学生自我报告的在课堂和临床环境中学习患者安全的信心:年度横断面研究(2010-2013年)
机译:保持记录:定性探索本科护理学生在某些临床情况下所面临的挑战
机译:基于项目学习的本科生国际工程能力教育模式探索:以中国为例
机译:作为社区学习实践的学士学位护理学生学习经历的人种志研究
机译:学习专业身份的紧张情绪–在临床实践中护理学生的叙述和参与实践技能的民族志研究
机译:小儿临床环境中本科护理学生同行协助学习的探索:民族教学研究
机译:为本科生开发基于问题的学习(pBL)和合作学习(CL)交通工程课程;最终评估