ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИЦ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

摘要

Исследованы технические аспекты реализации дистанционного обучения в профессиональном образовании лиц с особыми познавательными потребностями. Показана необходимость технологической модернизации системы специального образования. Описаны некоторые адаптированные периферические устройства и компьютерные программы, позволяющие лицам с инвалидностью включаться в учебную и трудовую деятельность. Рассмотрены особенности информационной культуры лиц с особыми образовательными потребностями и способы её формирования.