Духовное воспитание всег-да бьшо тесно связано с воспитанием религиозных чувств. Однако в различные эпохи у разных народов это приводило к искусственности или к помощи нерас-суждаемого послушания. Послушание же в основе подчиняет своей воле волю чужую. Чужая воля может исходить от твердого в своих убеждениях доброго воспитателя, но таковой может быть злым, неверным, неправдивым и мелочным. Однако в обоих случаях подчинение чужой воле приводит ребенка к чувству неудовлетворения, к лишению его свободы личности поступать по-своему. Даже в раннем детстве постоянно пользоваться этим методом педагоги не рекомендуют. В известной мере внушение возможно в раннем детском возрасте, когда у воспитуе-мого отсутствует опыт жизни и он поступает неразумно.
展开▼
