アセンブラプログラミング演習における学習者のための答案プログラム分析支援システム

摘要

アセンブラプログラミング演習において，誤りとされた答案の誤りの原因を特定できないため，演習を途中で放棄しまう学習者が存在する．これは，プログラムの理解－演習問題では，制御構造，計算機リソース制御，および振る舞いの理解を問われる－が不十分であることと，アセンブラプログラムは命令数が多くなるため，先述の誤り原因の特定作業が複雑になることが原因であると考えられる．また，問題文の要求の誤解や，チェックすべき箇所が増えることによる見落としにより，要求を満たしていない箇所に気づかないことも原因であると考えられる．そこで，本研究は学習者によるプログラムの理解を通じた誤り原因の特定のための支援情報を生成する機能の開発を目的とする．この機能の実現には，チャンク，動的逆方向スライス，および正解例を用いることが特徴である．評価実験では，提案する支援情報が誤り原因の発見に役立っことが有意に示された．