ПРИМЕНЕНИЕ ЦИТОМНОГО АНАЛИЗА БУККАЛЬНОГО ЭПИТЕЛИЯ В СИСТЕМЕ ГИГИЕНИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ УСЛОВИЙ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ РАЗНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ ОДНОГО ВУЗА

摘要

В статье представлены результаты второго фрагмента комплексного генетико-психологического обследования студентов химического (ХФ) и экономического (ЭФ) факультетов Российского химико-технологического университета им. Д.И. Менделеева. Дизайн всей работы включал анализ условий, социо-экономических особенностей и качества жизни, многопараметровое психологическое тестирование (177 человек) и цитом-ный анализ клеток эпителия слизистой оболочки щеки (146 человек). Результаты первого этапа исследования показали, что на состояние здоровья и эмоциональное состояние обследованных студентов не оказывали влияния учтённые социо-экономические факторы, а определяющими оказались: на ХФ — продолжительность еженедельных лабораторных работ и на обоих факультетах — отношение студентов к своей будущей специальности. Целью данной публикации является проверка гипотезы о взаимосвязи эффектов нестабильности генома, определённых цитомным анализом на клетках буккального эпителия, с текущей экспозицией к химическим соединениям во время работы в химической лаборатории, наличием заболеваний, влиянием социо-экономических факторов и состоянием эмоциональной сферы. Исследование носит приоритетный характер. Показано, что у юношей, обучавшихся на ХФ, обнаружена значимо большая суммарная частота клеток с микроядрами и клеток с протрузией ядра, чем у юношей, обучающихся на ЭФ. Частота клеток с пикнозом ядра, напротив, была выше у юношей ЭФ. На обоих факультетах частота клеток с конденсированным хроматином в ядре у юношей была выше, чем у девушек, и у всех студентов находилась в прямой зависимости от продолжительности пребывания в химической лаборатории (час/нед.). Показано, что частота клеток с микроядрами ассоциирована с эмоциональным состоянием обследуемого, а клеток с пикнозом ядра - с его образом жизни (подвижный или сидячий).