Исследование здоровых детей и больных детским аутизмом (синдром Аспергера) показало, что: 1) метафорическое мышление в норме развито уже в 7-8-летнем возрасте; 2) у больных аутизмом выявляется снижение способности к пониманию метафор и широко употребляемых в вербальной коммуникации идиом. Предполагается, что дефицит метафорического мышления при аутизме обусловлен снижением активности правого полушария. Исследование ассоциативного процесса показало, что: 1) у здоровых школьников обнаружена высокая степень связи между словами, за которыми стоит чувственный предметный мир; 2) у больных аутизмом выявлено ослабление предметных связей, преобладание имен собственных, свидетельствующее о "левополушарном" типе ассоциирования. Нарушения речемыслительной деятельности (метафорического и ассоциативного мышления) у детей с аутизмом свидетельствуют об изменении процесса межполушарного взаимодействия у этих больных, которое, возможно, проявляется в снижении функциональной активности правого полушария мозга и повышенной активности левого.
展开▼
