情報通信技術を活用した大学病院·地域中核病院間連携小児科研修

摘要

小児科研修を行う各研修施設には施設ごとに特徴があり，質の高い小児科研修を提供するためには，各研修施設で得られる研修機会を多くの研修者が共有できることが重要である.しかし限られた研修期間では，研修者が各施設で研修できる期間や在籍できる施設数には制限がある.そこで，これらの対象者間で研修環境を共有することを目的に，地域中核病院と大学病院とをインターネットで結合し，双方の教育内容を他の研修施設に在籍する研修者に提供するための環境を構築した.【方法】1)双方向型遠隔カンファレンスにより教育関連施設の研修者がインターネット経由で講演会に参加できる仕組みを構築し，2)講演会，抄読会などを録画用PCで録画し，ID とパスヮードで保護された当科e-learningサイトよりインターネット経由で視聴可能とした.【結果】2007年2月からの20か月間に合計471個の学習内容が蓄積され，e-learningサイトへの総ァクセス数は2,083回，ストリーミングを視聴した研修者は延べ1,205名であった.最大12関連施設と接続して合計11回遠隔カンファレンスを開催し，当院を含む教育関連施設の研修者延べ約1,000名が参加した.【結語】情報技術を用いることにより地域中核病院と大学病院の教育内容を他の研修施設の研修者に提供可能となった.さらに，休職中の女性医師や留学中の医師，医学生にも研修内容を提供することが可能となった.