ポータブル波浪可視化実験装置を用いた体験型教育の取組

摘要

新たな試みとして，3年前学期に行われるものづくり関連講義と後学期に行われる海岸工学等の講義との講義間の連携を計画し，持ち運びが可能で，講義中に学生自身が操作し，実験的に浅海域での波浪変形現象を体験できるポータブル実験装置を作成した．具体的には，ものづくり関連講義の中で「水面波投影装置」と「風洞·造波水槽」を学生とともに設計·作成し，これらの装置を用いて得られた実験画像をアニメーション化して，電子教材としてホームページに公開した．また，これらの装置やホームページを次学期開講の海岸工学の講義や1年生を対象とした学生実験およびオープンキャンパス等で実際に使用し，学生や一般の方からは視覚的に現象が理解しやすく，興味を持った等，好評であった．この一連の取組みは他の教育·研究機関でも工学教育上，参考にしていただける部分を含むと考えられるので，その内容を紹介することが本稿の目的である．