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ソフトウェア開発演習ためのチーム編成に影響を及ぼす人的要因 : 共分散構造モデルに基づく人的要因の分析

机译:影响软件开发练习团队形成的个人因素:基于协方差结构模型的人为因素分析

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摘要

芝浦工業大学情報工学科の3年生は,ソフトウェア開発の知識や技術を習得するために,幾つかのチームに分かれ,チーム単位で演習を行う.しかし,学生のソフトウェア開発能力にバラツキがあるので,与えられた課題を期日までに達成できないチームがあるという問題が生じていた.そこで橋浦ら[1]は,ソフトウェア開発に必要な各役割を遂行する学生の能力に影響を及ぼす人的要因が既知である場合に,それを利用してチーム編成の最適案を自動生成するシステムEtUDE/GOを開発した.しかし,チーム編成に影響を及ぼす人的要因については未知のままであった.そこで著者らは,共分散構造分析などを導入して,チーム編成に直接影響を及ぼす真の要因と,間接的に影響を及ぼす代用特性との間の関係式を求め,求められた関係式をEtUDE/GOに適用してチーム編成の最適案を自動生成した.そして,各学生が行った作業のログ情報を利用して求めた,各学生の貢献度評価などにより,チーム編成の最適化が演習授業にもたらした影響を分析した.分析の結果,実際の演習授業では,これらの学生達が期待どおりに活躍した.その結果すべてのチームが演習課題を無事に達成できたことを確認している.
机译:Shibaura信息工程研究所的第三年级学生分为几个团队,以学习软件开发知识和技术,以及团队单位的练习。但是,由于学生的软件开发能力存在变化,因此有一个问题截止日期无法实现的团队。有一种人为因素,影响了对软件开发所需的每个作用的学生的能力。在某些情况下,我们开发了一个系统eTude / Go,自动产生最佳团队形成。但是,作者仍然是未知的。介绍一个直接影响团队形成的真实因素,并确定直接影响团队形成的替代特征之间的关系表达,以及所需的关系表达式,以申请最佳提案自动生成的团队形成。并且,通过每个学生执行的工作的日志信息,由于分析的结果,由于每个学生的贡献评估等的贡献,团队形成的优化会带来运动课。由于分析而正常活跃,这些学生随着预期的活跃。

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