机译:用于研究学校气候,社会经济地位和学术成就的看法的多级模型
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机译:日本中学生和学校社会经济地位对数学成果影响的多级分析
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机译:(1485)探讨阿尔巴尼亚学校的特点,影响性别和社会经济地位对学生成果的影响:多级分析
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机译:中国学校社会经济地位师生关系与中学生学习成绩之间的关系:使用多层次调解模型
机译:学校社会经济地位,师生关系和中学生在中国的学术成果之间的关系:利用多级调解模型