机译:与内部人合作:跨社区从事研究,教育和社会护理的对等模型审查
PediatricsCincinnati Children's Hospital Medical Center/University of Cincinnati College of;
Political ScienceUniversity of CincinnatiCincinnati OH USA;
Educational and Community‐Based Action ResearchUniversity of CincinnatiCincinnati OH USA;
Edward L. Pratt Research LibraryCincinnati Children's Hospital Medical CenterCincinnati OH USA;
Angered HospitalGothenburg Sweden;
Department of Healthcare ImprovementWestern RegionGothenburg Sweden;
community health worker; community‐engaged research; co‐researcher; insider; peer educator; peer models;
机译:与内部人合作:跨社区从事研究,教育和社会护理的对等模型审查
机译:参加Project Dulce的医疗保险不足患者的糖尿病护理改善:基于社区,文化上适当的护士病例管理和同伴教育糖尿病护理模型。
机译:从生活中学习:在更广泛的社区环境中进行健康和社会护理教育的模型。
机译:家庭护理经理:痴呆症和他们的护理合作伙伴的社区,关怀的关系模式
机译:在社区参与的学习计划中提高非营利社区合作伙伴的价值。
机译:同行评审:切诺基族国家的医疗保健提供者和社区联盟对肝癌教育的实施
机译:与内部人员合作:跨社区参与研究,教育和社会护理的对等模型审查