机译:不确定的发作通过提高提示,促进了新的关联的学习
UNSW Sydney Sch Psychol Sydney NSW 2052 Australia;
UNSW Sydney Sch Psychol Sydney NSW 2052 Australia;
UNSW Sydney Sch Psychol Sydney NSW 2052 Australia;
Uncertainty; associative learning; attention; eye-tracking; associability;
机译:不确定的发作通过提高提示,促进了新的关联的学习
机译:在培训背景外测试提示提高对人类预测学习中的上下文和危害表现的关注
机译:啤酒无所事事:学会停止对酒精信号的反应,通过减少情感联系而不是增加反应抑制来减少酒精摄入
机译:触觉增强教程:使用触觉提示来增加视觉注意力
机译:在驾驶场景中促进注意引导:定向提示的有效性中的成人年龄差异。
机译:关联学习为情感预兆提示:以前的情感关联何时会受到损害何时又有助于新的关联的后续学习?
机译:不确定性的出现通过增加对提示的关注而促进了新联想的学习。