机译:年轻化学家对分析化学的贡献
Charles Univ Prague Fac Sci Dept Analyt Chem Prague Czech Republic;
Czech Acad Sci J Heyrovsky Inst Phys Chem Prague Czech Republic;
机译:年轻化学家对分析化学的贡献
机译:现代群众谱系洞察和分析化学的见解 - 年轻研究员论坛 - 年轻科学家奖 - 第10届世界大规模地基及分析技术
机译:英国化学家亨利·罗斯科(Henry E. Roscoe)在1907年对韩国化学的意外贡献
机译:氧化还原化学和天然有机物(NOM):地球社梦想,分析化学家的梦魇
机译:成为化学家:研究生对化学家和化学的看法。
机译:分类指南(1987年)转换的计算和验证临床化学的价格–国际临床化学联合会科学委员会分析科:分析系统专家小组酶; IFCC文件第2阶段草案4
机译:通过系统的教学方法设计讲座,(saTL)方法论概念概念在使化学家能够实现方面发挥着至关重要的作用。最近开发的基于概念的教学方法可能在促进理解化学概念和吸收化学重要理论基础的努力中发挥关键作用。 a. F. m. Fahmy和J. J. Lagowski是世界范围内通过这种新颖的教学模式建立年轻一代概念的主要人物。然而,他们的努力,直到最近已经大多是有机化学特定的。然而,saLTC教学方法同样适用于化学中的其他各个学科。因此,saTLC方法也可用于克服学生在理解任何化学实体对特定和所需化学作用的功效方面所面临的问题。本演示文稿概述了saTLC技术可能应用于与物理化学的许多方面相关的概念,这些概念将被整合在一个单元中,以促进化合物在任何研究人员所需的任何化学变化中的应用。
机译:支持学生和青年科学家参加美国化学学会研讨会,题为镧系元素和act系元素:化学家的观点2010年3月21日至25日在加利福尼亚州旧金山举行。