机译:学龄前儿童的营养状况与社会行为:神经认知功能的调解作用
School of NursingUniversity of PennsylvaniaPhiladelphia Pennsylvania USA;
Departments of Criminology Psychiatry and PsychologyUniversity of PennsylvaniaPhiladelphia;
nutritional status; malnutrition; social behavior; positive behavior; preschool; children;
机译:学龄前儿童的营养状况与社会行为:神经认知功能的调解作用
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机译:学龄前儿童的营养状况和社会行为:神经认知功能的中介作用
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