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机译:动态新资源或只是分散注意力? 学生对医学教育社交媒体的看法
Ninewells Hosp Dundee Scotland;
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机译:社交媒体作为医学生的学习资源
机译:2015年性与性别医学教育峰会讲习班摘要:利用性和基于性别的医学教育资源并培养学生能力
机译:(414)高等教育学生如何使用社交网络服务(社交媒体)来支持他们的学业?探索性面试
机译:压力,疲劳和医学生的学习资源选择:对教育多媒体设计的启示。
机译:医疗保健从业者对社交媒体作为教育资源的看法