В настоящее время на фоне многочисленных региональных и общепланетарных экологических проблем знания о почве как природно-историческом теле, особо чувствительном к изменениям окружающей среды, его свойствах и значении для человечества так же необходимы, как основные сведения о ботанике, зоологии и других естественных науках. Эти знания могут стать достоянием широких кругов населения, если включить элементыпочвоведения в систему образования. Но структура современного государственного образования такова, что вне рамок подготовки соответствующих специалистов (почвоведов, агрономов) сведения о почве можно получить только в процессе общего среднего образования. К сожалению, в последнем этим сведениям уделено недостаточное внимание. Проблема недостаточности почвенного образования учащихся школ существует не только в нашей стране, но и в мире в целом. Она столь ощутима, что была специально отмечена Президентом XVI Международного конгресса почвоведов (1998 г.. Монпелье, Франция) А. Роуланом.
展开▼
