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自然科学研究機構生理学研究所細胞器官研究系機能協関研究部門

机译:自然科学研究机构生理学研究所细胞器官研究系机能协关研究部门

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摘要

んにちは. 名古屋学芸大学管理栄養学部の 久場健司先生よりバトンを引き継ぎました。 久場先生は私が生理学の世界に入るきっかけと なった最初の師匠にあたります.今から15年前の 1995年(平成7年),私が佐賀医科大学(現佐賀大 学医学部)の学部6年生の時に,当時久場先生が 主宰しておられた生理学教室に出入りさせていた だいたのが最初のご縁です. 当時佐賀医大では学 部6年次に「選択コース」と称して,全ての必須 医学カリキュラム終了後に自らの希望に沿って自 由にカリキュラムを組めるというシステムがあり ました. 私は高校時代の最初の頃は,いわゆる [スーパードクター」(当時そんな漫画がはやった) に憧れて医学部を志したものの,受験勉強してい る間に自分は物理や数学への志向が強いことに気 が付き,しかしそれで食っていくということには 当時は二の足を踏んで結局医学部に入ったもの の,やっばり自分は自然科学の研究者になりたい かなあとポリクリの前には意思が固まっていたと いう,今振り返れば本学会所属の諸先輩方の中に も時折見かけるパターンの一人であったように思 います. ただ,私は学部時代は留年せずに授業も 前の方に陣取っていましたし,部活動(バスケ)も よくやりました. また友人たちと「温泉ッアー」と 称しては,夜中に車に乗り合いして九州中の豊か な温泉街をあちこち訪れることもしょっちゅうあ りました. これだけやることやっても,佐賀とい うところは都会と違って誘惑の少ないところが非 常によかった. 卒業後は物理系の大学院に行こう と本気で考え,それに向けた準備も自分でしてい ました。
机译:你好。我接管了名古屋艺术与科学学院管理与营养学院的Kenji Kuba教授的接力棒。库巴教授是使我进入生理学世界的第一位老师。 15年前,即1995年(1995年),当我是佐贺医科大学(现为佐贺大学医学院)的六年级本科生时,我被允许进出库巴教授当时主持的生理课。这是关于第一次连接。当时,佐贺医学院在本科6年级建立了一个名为“选修课程”的系统,该课程可以在完成所有基本医学课程后根据自己的意愿自由组织课程。高中时代初期,我渴望所谓的“超级医生”(当时完成了那种漫画),并渴望进入医学院,但是在学习考试的过程中,我对物理和数学有强烈的偏爱。当时,我不愿去医学院,但我想知道我是否想成为一名自然科学研究员,因此在保利克里之前就下定了决心。现在回首过去,我认为这是我有时会在属于这个社会的老年人中看到的一种模式。但是,当我还是一名本科生时,我并没有重复这一年,而是更早地上课,并且我做了很多俱乐部活动(篮子)。另外,我经常和朋友们一起在半夜骑车去九州各地的温泉小镇。即使我做了所有这些工作,佐贺县也比市区少吸引人。毕业后,我认真考虑过去物理研究生院,我自己也在为此做准备。

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