首页> 外文期刊>Российский физиологический журнал >ЭФФЕКТЫ АГОНИСТА И АНТАГОНИСТА alpha4beta2-Н-ХОЛИНОРЕЦЕПТОРОВ НА ОБУЧЕНИЕ САМОК КРЫС В ОСНОВНЫЕ ФАЗЫ ЭСТРАЛЬНОГО ЦИКЛА
【24h】

ЭФФЕКТЫ АГОНИСТА И АНТАГОНИСТА alpha4beta2-Н-ХОЛИНОРЕЦЕПТОРОВ НА ОБУЧЕНИЕ САМОК КРЫС В ОСНОВНЫЕ ФАЗЫ ЭСТРАЛЬНОГО ЦИКЛА

机译:雌激素和拮抗剂拮抗剂α4β2-H-胆碱受体在雌性周期主要阶段训练对雌性大鼠的影响

获取原文
获取原文并翻译 | 示例
       

摘要

Работа посвящена сравнительному анализу участия а4р2-Н-холинорецепторов в условно-рефлекторной деятельности взрослых самок крыс при циклическом изменении уровня половых гормонов. Изучались эффекты хронического введения (14 дней) агониста а4|32-Н-холинорецепторов — RJR-2403 (1.0мг/кг, внутрибрюшинно) и антагониста а4р2-Н-холинорецепторов — мекамиламина (1.0мг/кг, внутрибрюшинно) на условно-рефлекторную деятельность с использованием моделей пространственного и непространственного обучения у самок крыс в различные фазы эстрального цикла. Процессы непространственного обучения оценивались с помощью условной реакции пассивного избегания, процессы пространственного обучения — в водном тесте Морриса. Установлено, что на фоне введения RJR-2403 происходило улучшение выработки реакции пассивного избегания у самок в фазах проэструса и эструса по сравнению с контрольными крысами. Применение RJR-2403 сходным образом восстанавливало способность самок к пространственному обучению в фазу проэструса и оказывало стимулирующее действие на динамику пространственного обучения в фазу эструса в водном тесте Морриса. Напротив, хроническое введение мекамиламина нарушало процессы непространственного и, особенно, пространственного обучения у самок независимо от фаз эстрального цикла. Результаты настоящего исследования свидетельствуют о позитивном эффекте стимуляции а4|32-Н-холинорецеп-торов на условно-рефлекторное обучение у самок крыс в различные фазы эстрального цикла.
机译:该研究致力于对性激素水平周期性变化过程中成年雌性大鼠的条件反射活动中a4p2-H胆碱能受体参与的比较分析。我们研究了a4 | 32-H-胆碱能受体激动剂-RJR-2403(1.0 mg / kg,腹膜内)和a4p2-H-胆碱能受体拮抗剂-美加明(1.0 mg / kg,腹膜内)的慢性给药(14天)对条件反射活性的影响在动情周期不同阶段使用雌性大鼠的空间和非空间学习模型。使用条件被动回避反应评估非空间学习的过程,在莫里斯水测试中评估空间学习的过程。发现在引入RJR-2403的背景下,与对照大鼠相比,雌性在发情期和发情期的被动回避反应的发展得到了改善。 RJR-2403的使用类似地恢复了女性在发情期进行空间学习的能力,并在莫里斯水质测试中对发情期的空间学习动力学产生了刺激作用。相反,长期服用美加明胺会扰乱女性的非空间学习过程,尤其是空间学习过程,而与发情周期的各个阶段无关。这项研究的结果表明,在动情周期的不同阶段,刺激a4 | 32-H-胆碱能受体对雌性大鼠的条件反射学习有积极作用。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号