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机译:移民家庭中儿童的早期阅读成就:是否存在移民悖论?
immigrant children; early reading achievement; English language learners; hierarchical linear model; FALSE DISCOVERY RATE; SCHOOL READINESS; UNITED-STATES; MIDDLE CHILDHOOD; RACIAL GAPS; PRESCHOOL; EDUCATION; INCOME; COMPREHENSION; ASSIMILATION;
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