机译:尽管没有实际的学习差异,但在相对较好和相对较差的试验得到反馈后,对学习的判断要高得多
Skill acquisition; Motor learning; Knowledge of results; Metacognition;
机译:尽管没有实际的学习差异,但在相对较好和相对较差的试验得到反馈后,对学习的判断要高得多
机译:判断学习修改老年人的实际学习吗?
机译:良好试验和不良试验后的反馈对连续运动任务学习的影响
机译:实际收益强化学习与时间差异:一些理论和实验结果
机译:在学习者控制的培训环境中改善学习成果:促进自我调节和延迟受训者对学习的判断会有所作为吗?
机译:积极参与课堂活动衡量实际学习与学习感觉
机译:良好与较差尝试后的反馈可改善儿童的运动学习良好与较差试验后的反馈可增强儿童的运动学习
机译:课程材料为下一代科学学习带来了变化:随机对照试验第1年的结果