机译:影响电子学习成果的因素:TAM和IS成功模型的整合(修订第32卷,第701页,2015年)
Allameh Tabatabai Univ, Dept Publ Adm, Tehran, Iran;
机译:研究用户对电子学习的看法:TAM和IS成功模型的集成
机译:电子学习接受度的关键成功因素:验证性因素模型
机译:RFID基础设施集成和供应链流程集成减轻了RFID成功的关键因素和系统部署结果
机译:适度的回归:IT基础设施集成和供应链流程集成对RFID关键成功因素与系统部署结果之间的关系
机译:中学电子学习实施的关键成功因素:一个案例研究
机译:研究生医学在线学习的质量规范:综合文献综述导致了研究生医学在线学习模式
机译:衡量随着技术因素的伸展和MCLean的延伸,衡量电子学习成功是成功模式。