Особенности адъюнктской подготовки в военных вузах

摘要

Анализируется состояние подготовки адъюнктов в военных вузах (на примере Военной академии связи). Показано, что перевод адъюнктской подготовки с формы подготовки высших научных кадров в рамках послевузовского образования на один из уровней высшего профессионального образования (в соответствии сФЗ«Об образовании в Российской Федерации», первый уровень - бакалавриат, второй - магистратура и специалитет, третий - аспирантура) отрицательно сказался на качестве работы адъюнктов над диссертациями, особенно на сроках их представления в диссертационные советы. Приведены результаты исследований по выявлению различного рода барьеров в адъюнктской подготовке. Предложен ряд мероприятий, реализация которых позволит оптимизировать работу научно-педагогических коллективов военных вузов с адъюнктами.