机译:技术宽恕:为什么新兴技术在其恢复能力方面对机构不稳定不同
Eindhoven Univ Technol Dept Ind Engn & Innovat Sci POB 513 NL-5600 MB Eindhoven Netherlands;
Univ Michigan Sch Environm & Sustainabil 440 Church St Ann Arbor MI 48109 USA;
Carnegie Mellon Univ Dept Engn & Publ Policy 5000 Forbes Ave Pittsburgh PA 15213 USA;
Carnegie Mellon Univ Dept Engn & Publ Policy 5000 Forbes Ave Pittsburgh PA 15213 USA;
Univ Lisbon IN Inst Super Tecn Ctr Innovat Technol & Policy Res Av Rovisco Pais 1 P-1049001 Lisbon Portugal;
Additive manufacturing; Technological uncertainty; Institutional instability; Latecomer countries; Technology adoption; Technological upgrading;
机译:科学技术部邀请新兴技术的产学研联合项目
机译:简化对技术观测站中新兴技术的评估。关于互联网上新兴技术传播模式的发现
机译:将新兴和现有的可再生能源技术集成到一个能源 - 水Nexus中的社区规模的微电网中,以进行弹性改善
机译:新兴经济体中研发机构与联盟进行技术合作的挑战
机译:新兴4G宽带无线网络的技术案例研究:当前技术概述和竞争技术的最新分析。
机译:纳米技术:癌症的新兴发展和早期发现。由美国国家癌症研究所和美国国家标准与技术研究所主办的为期两天的研讨会2001年8月30日至31日美国马里兰州盖瑟斯堡美国国家标准与技术研究所校园
机译:测试的儿童的看法:内容分析戈斯布尔根10.12973 / EU-jer.7.2.159页:研究教师侯赛因·阿卡尔10.12973:159-167工作生活,学校异化,倦怠感,感情承诺和组织公民的质量之间的关系/eu-jer.7.2.169页:169-180测定教师候选人查看关于V图中使用的普通生物学实验室Kadriye Kayacan 10.12973 / EU-jer.7.2.181页数:181-187使用教学技术的由教师在教育过程:隐喻分析研究哈坎Sarac 10.12973 / EU-jer.7.2.189页:福乐智慧的189-202的分析条款价值观教育Aysegul图拉尔10.12973 / EU-jer.7.2.203页数:203-209调查家长的复原力水平与儿童多重残疾基于不同的变量Sinem卡迪Muzeyyen Eldeniz切廷10.12973 / EU-jer.7.2.211页:关于历史教科书在土耳其研究生论文的211-223考试中的一些条款的瓦尔iables ERAY阿拉卡10.12973 / EU-jer.7.2.225页:225-232数学教师乌米特库尔10.12973 / EU-jer.7.2.233页数影响技术的综合专业发展课程:233-243我梦想中的书Hatice Degirmenci Gundogmus 10.12973 / EU-jer.7.2.245页:跨文化能力(IC)的245-249学生的定义 - 他们上下文的具体情况?纳丁活页夹,澳升Odag,安妮·莱泽,丽莎Ludders,卡琳娜卡罗利纳Kedzior 10.12973 / EU-jer.7.2.251页:与土耳其共和国革命历史和基马尔主义教科书穆罕默德Elban 10.12973国家身份的视觉效果相关的251-265调查/欧盟jer.7.2.267页:青春期亚历山大·拉奇10.12973 / EU-jer.7.2.281页面中学校的情绪不稳定和社会环境方面的267-279的互动性:优秀的281-293问题天赋的学生对于行草手写:家长意见Hatice Kadioglu阿泰10.12973 / EU-jer.7.2.295页:教师候选人的课程素养和信息素养水平在社会科学系教育塞尔哈特腓肠,295-301研究Nurhak杰姆Dedebali 10.12973 / EU-耶.7.2.303页数:土耳其的303-317为什么要Bilingualized字典是在教学中使用土耳其语作为一门外语?萨米巴斯10.12973 / EU-jer.7.2.319页:319-327替代观测工具对当代教育督导的范围:一个行动研究Saadet库鲁切廷10.12973 / EU-jer.7.2.329页数:329-340的反思教育新自由主义经济政策:在土耳其阿尔斯兰拜拉姆10.12973 / EU-jer.7.2.341页面教育的私有化:341-347中进行临床访谈Rukiye DIDEM泰兰10.12973 / EU-jer.7.2背景下探索未来教师的思考。 349页:建构概况和前景物理教师Ozlem阿泰的教学实践,古尔ÜNAL科班之间349-358一致性SERAP卡亚Sengoren 10.12973 / EU-jer.7.2.359页数:359-372馏分乘法和除法文字题所构成的不同几年前服务初等数学教师图拔Aydogdu Iskenderoglu 10.12973 / EU-jer.7.2.373页数:373-385前瞻科学教师的概念理解7E学习模式的影响“德布罗意物质波”主题
机译:对新兴无线技术的认识:ad-hoc和个人区域网络标准和新兴技术(sensibilisation a l'des des technologies sans fil:technologies emergeantes et normes de reseaux personnels et ad-hoc)