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机译:通过主观信念博弈整合优先知识库的模型
SchoolofComputingandInformationSystems,AthabascaUniversity,Edmonton,Canada;
Belief merging; collaborative modeling; formal conflict resolution; negotiation; social contraction;
机译:将疾病信念模型整合到临床实践中:家庭系统护理知识利用模型
机译:护士从业者教育者对基于证据的实践的认知,信念和教学策略:加速将基于证据的实践整合到研究生课程中的意义。
机译:实验性非对称信息游戏中基于强化与基于信念的学习模型
机译:通过扩展信仰游戏模型整合主观知识库
机译:基于游戏的学习的职前教师教育:在K-12教室中整合数字游戏的知识和技能的培养
机译:基于健康信念模型的妇女知识干预和癌症预警信号知觉干预
机译:通过扩展的信念博弈模型整合主观知识基础