机译:平地机的分级机和学生内的变化能力和基底照片中的杯盘比分级的自动化算法
机译:等级等级的演变(第2部分):仍在寻找年级框架的理论和/或实证基础
机译:等级级别的演变(第1部分):年级框架是否有理论和/或经验基础?
机译:分级600多名学生:对同伴和自我分级的案例研究
机译:按需成绩:在线成绩簿访问对学生精通和绩效目标方向,成绩方向,学业自我效能和成绩的影响。
机译:低度中心骨肉瘤的高级别聚焦区域:高度还是低度骨肉瘤?
机译:中级风带的六部作品的分析和历史考察:David Gillingham的自由钟声(1级),samuel R. Hazo的新星(1级),sean O'Laughlin的achilles的愤怒(2级),肯尼亚与威廉·希姆斯(michael Himes)对比,迈克尔·斯威尼(michael sweeney)的燕子(3级)和迈克尔·格拉格斯(michael Colgrass)的老教堂(3级)对比(2.5级)