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Par-delà les spécificités nationales: comprendre les expériences de mobilité sociale en France, aux Etats-Unis et en Inde

机译:超越国家特色:了解法国,美国和印度的社会流动经验

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摘要

Cet article propose un cadre d'analyse permettant de rendre compte des récits de réussite de personnes ayant connu une très forte ascension sociale en France, aux États-Unis et en Inde. Il propose une réflexion sur la meilleure combinaison des différentes échelles d'analyse, et défend l'idée que, s'il est important de s'interroger sur le poids du contexte national, il est impératif de ne pas lui sacrifier l'importance d'autres niveaux d'analyse. Si l'identification de répertoires d'évaluation nationaux et de spécificités institutionnelles s'avère décisive, elle ne suffit néanmoins pas à rendre compte complètement de la façon dont est vécue la mobilité. Les récits de réussite sociale sont en effet marqués par l'influence composite des répertoires culturels et des idéologies qui sont dominants au sein du pays, de la famille, du milieu professionnel, des établissements scolaires et universitaires fréquentés, de la génération, de la classe d'origine, du quartier et, le cas échéant, de la caste ou du groupe minoritaire auquel on appartient. Cet article propose le concept d'« idéologie instituée » pour donner sens aux modalités d'encastrement de toutes ces échelles.%The analytical framework presented here allows us to account for the success stories of people having experienced strong upward mobility in France, in the United States and in India. Reflecting on the best way to combine different scales of analysis, it defends the idea that, though it is important to take into account national contexts, other levels of analysis must not be overlooked. In order to satisfyingly account for the way mobility is experienced, identifying national repertoires of evaluation and institutional specificities is decisive, yet limited. Achievement narratives are actually marked by the composite influence of the cultural repertoires and the ideologies dominant among one's nation, family, occupational context, school and university, generation, social class of origin, neighborhood and, when applicable, caste or minority group. To make sense of how all these scales work together, we introduce the concept of "instituted ideology" (idéologie instituée).
机译:本文提供了一个分析框架,用于报告在法国,美国和印度经历过非常强大的社会进步的人们的成功故事。它提出了对不同分析规模的最佳组合的反思,并捍卫了这样一种观点,即尽管质疑国家背景的重要性很重要,但必须不牺牲其重要性。其他层次的分析。如果事实证明确定国家评估标准和制度特点是决定性的,那么仅仅充分说明流动性的方式是不够的。社会成功故事的确标志着文化谱系和意识形态的综合影响,这些文化谱系和思想体系在国家,家庭,专业环境,就读的学校和大学,一代,班级中占主导地位。所属的血统,地区和种姓或少数族裔(如果适用)。本文提出了“制度意识形态”的概念,以赋予所有这些尺度所嵌入的方式以意义。%本文介绍的分析框架使我们能够解释法国经历过强烈向上流动的人们的成功故事。美国和印度。考虑到结合不同分析规模的最佳方法,它捍卫了这样一个观点:尽管重要的是要考虑到国家背景,但其他分析层次也不能忽略。为了令人满意地说明流动性的经历,确定国家评估方法和机构特点的清单是决定性的,但却是有限的。成就叙事实际上是由文化汇辑和一个国家,家庭,职业背景,学校和大学,世代,出身的社会阶层,邻里以及(如果适用)种姓或少数族裔占主导地位的意识形态的综合影响来标记的。为了弄清所有这些尺度是如何协同工作的,我们引入了“制度意识形态”的概念。

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