RENDEZ-VOUS Livres

摘要

ÉDUCATION Après son best-seller Pour une enfance heureuse, Catherine Gueguen, pédiatre spécialisée dans le soutien à la parentalité, se saisit d'un sujet majeur : l'école. L'avantage de ce nouvel opus par rapport à certains ouvrages récents étant de ne pas céder à la facilité de clouer au pilori le système scolaire et les enseignants. L'idée principale : nombre d'échecs ou d'anxiétés scolaires sont dus à un manque de prise en compte des compétences socio-émotionnelles (connaissance des émotions et de l'empathie) des enfants et des enseignants. Le débat étant le plus souvent davantage tourné vers le contenu des programmes scolaires que sur la manière de l'enseigner. Or, un récent domaine de recherche, les neurosciences affectives et sociales, qui étudient les mécanismes cérébraux des émotions et des capacités relationnelles, indique qu'enfants et adolescents apprennent d'autant mieux que le climat émotionnel de la classe est bon. De multiples études scientifiques, citées dans l'ouvrage, le montrent : une relation élève-enseignant empathique, chaleureuse, non violente est la clé du succès, voire un véritable facteur de résilience pour des enfants en difficulté. Et pour ceux qui en doutent encore, Catherine Gueguen conclut sa démonstration par deux chapitres de neurosciences qui avèrent le bienfait des émotions positives, des encouragements (plutôt que des punitions et remontrances) sur le cerveau en croissance. Sans nier les nombreux écueils, elle évoque des pistes pour les surmonter donnant moult exemples de méthodes à travers le monde (peu en France) et « rêve » que les enseignants bénéficient tout au long de leur parcours « de modules d'apprentissage de la relation avec les élèves ». Très documenté, sourcé, ce livre se veut donc une pierre de plus pour bâtir l'école de demain. Un nouvel argument pour une « neuroéductation », terme aujourd'hui en vogue. Fidèle à sa ligne non violente, l'auteure montre une voie possible de changement pour que les « profs » retrouvent le plaisir d'enseigner et les élèves le plaisir d'apprendre.