机译:农村教师在科学和数学上的领导
Univ South Carolina Coll Educ Instruct & Teacher Educ Columbia SC 29208 USA;
Francis Marion Univ Florence SC USA;
Univ South Carolina Dept Educ Studies Columbia SC 29208 USA;
professional development; rural education; secondary mathematics; secondary science; teacher leadership;
机译:基于农村科学,技术,工程和数学教师和学习者接受移动学习
机译:职前理科教师对理科教师教育计划中的数学课程的看法1
机译:加强科学和数学教师教育:评估科学职前教师的增强模块
机译:通过教师专业发展将农村师生与纳米级科学和工程联系起来
机译:以数学老师和理科老师利用老师的智慧整合中学数学和科学内容为例。
机译:主要领导力与15岁学生科学学习之间的不同关系模式:学校资源教师质量和学校社会经济地位如何产生差异
机译:农村教师领导科学与数学