ミリ波

摘要

電子工作やプログラミング、ロボット製作など、子どもたちにモノづくりの楽しさを体験させる活動が活発になってきた▼昭和時代は、多くの小中学校で、家庭娯楽の主役だつたラジオの組み立てを行つた。配線が完了し、る恐るダイヤルを回して放送局の電波を探り、見事にキャッチできたときの感激は今でも鮮明に覚えている。