机译:捏造“太平洋岛民”:没收,回归和抵抗的教学法以及“多元文化日”的其他教训
机译:经验教训:社会工作教育计划中的教学张力和对多元文化的指导的斗争
机译:调查普通核对人口的策略:夏威夷天然和太平洋岛民国家健康面试调查的经验教训
机译:医疗补助扩张和医疗保健:加利福尼亚亚州美国和太平洋岛民体验的课程
机译:对学生教师感知到的对多元文化教育的抵制的一项研究:教学法是否会“我教过的东西变色”?
机译:难以调查人口的调查策略:夏威夷天然和太平洋岛民国家健康面试调查的课程
机译:改善对亚裔美国人,夏威夷原住民和太平洋岛民的健康食品:从努力计划中吸取的经验教训
机译:帮助家庭了解阿尔茨海默病:针对亚洲和太平洋岛民美国人的多元文化多语言拓展计划