机译:言语行为,刺激性和熟悉性对自闭症和正常发育儿童的同等成绩的作用
Jennifer O'ConnorApplied Behaviour Analysis Centre for Autism Schooling, Kilbarrack, IrelandAoife Rafferty, Dermot Barnes-Holmes, and Yvonne Barnes-HolmesNational University of Ireland MaynoothThe authors thank two anonymous reviewers who provided kind and constructive commentaries on an earlier version of this article.Correspondence regarding this article should be sent to Yvonne Barnes-Holmes, Department of Psychology, National University of Ireland Maynooth, Maynooth, Co. Kildarc, Ireland. E-mail: Yvonne.barnes-holmes@nuim.ic;
机译:自闭症儿童在总体视觉感知,非言语智力和视觉细小细胞功能之间显示出令人惊讶的关系,这在典型的发育中儿童中看不到
机译:自闭症儿童在总体视觉感知,非言语智力和视觉细小细胞功能之间显示出令人惊讶的关系,这在典型的发育中儿童中看不到
机译:自闭症儿童的视觉运动预测和口头虚假记忆性能
机译:使用眼跟踪数据分析自闭症和正常发展儿童的行为
机译:口语命名对儿童等效测试成绩的调节作用
机译:高功能自闭症儿童的功能和对等课程的发展:命名的作用。
机译:语言行为,刺激性命名能力和熟悉程度对自闭症儿童和正常发育儿童的同等成绩的作用