SmartRoads: training Indonesian workers to become road safety ambassadors in industrial and community settings

摘要

Cet article fait état d'un programme destiné à sensibiliser à la sécurité routière une communauté industrielle des alentours de Jakarta, en Indonésie. En adaptant le modèle d'un programme communautaire en milieu scolaire qui a fait ses preuves à Victoria, en Australie, et en utilisant une approche d'éducation par les pairs, seize employés d'une importante société de manufacture ont été formés pour mettre en œuvre des programmes de sécurité routière auprès de leurs semblables. Les groupes spécifiques ciblés par ces éducateurs étaient leurs collègues, les établissements scolaires et la communauté locale. Pendant deux jours, ces employés, issus de secteurs aussi divers que la production, les relations publiques, la gestion du personnel, l'administration et le management, ont appris les éléments de base de la sécurité routière, des causes des accidents de la route, des approches de prévention et des stratégies d'éducation par les pairs. Ils ont exploré et développé des stratégies à utiliser avec leurs groupes cibles respectifs, et ils ont travaillé certaines compétences en éducation pour la santé. Des diplômes d' « Ambassadeur du programme Smartroads » ont été délivrés à ces travailleurs nouvellement formés pour attester qu'ils sont bien devenus, avec un soutien suivi, des éducateurs en matière de sécurité routière, engagés et responsables pour sensibiliser leurs communautés locales et professionnelles respectives. L'article soutient que ce modèle est susceptible d'apporter aux questions de sécurité routière qui se posent dans des communautés semblables une réponse efficace et adaptée au contexte local.%This paper reports on a programme to improve road safety awareness in an industrial community in the vicinity of Jakarta, in Indonesia. Adapting the model of a successful community and school-based programme in Victoria, in Australia, and using a peer education approach, 16 employees of a major manufacturing company were trained to implement road safety education programmes amongst their peers. Specific target groups for the educators were colleagues, schools and the local community. Over 2 days the employees, from areas as diverse as production, public relations, personnel services, administration and management, learned about road safety facts, causes of traffic casualties, prevention approaches and peer education strategies. They explored and developed strategies to use with their respective target groups and practised health education skills. The newly trained workers received certificates to acknowledge them as 'SmartRoads Ambassadors' and, with follow-up support and development, became road safety educators with a commitment and responsibility to deliver education to their respective work and local communities. This paper argues that the model has potential to provide an effective and locally relevant response to road safety issues in similar communities.