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机译:科学家的社交网络:分析学者如何以及为何使用ResearchGate
Penn State Univ York, Dept Psychol, York, PA 17403 USA;
Leibniz Inst Wissensmedien, Res Lab Social Media, Tubingen, Germany|Univ Tubingen, Commun Via Social Media, Tubingen, Germany;
Academia; Social media; Social networking; Digital scholarship;
机译:学术社交网站ResearchGate,Academia.edu,Mendeley和Zotero的比较分析
机译:学术社交网站如何通过学术学科不同?使用研究的案例研究
机译:了解学术社交网站的社会结构:研究的案例
机译:学术界对学术社交网络站点的使用:以ResearchGATE和ACADEMIA.EDU为例
机译:学生的同伴关系,社会和学术目标以及学习成绩:一种社交网络分析方法。
机译:CAEN NORMANDY大学(法国)的研究人员使用作者标识符服务(ORCID研究员)和学术社交网络(Academia.eduResearchgate):一个案例研究
机译:来自葡萄牙北部大学的学术社交网络和传播研究人员:Academia.edu和ResearchGate的分析