スクリーンリーダの詳細読みによる漢字想起実験: 成人を対象とした場合

摘要

漢字を音声で説明する「詳細読み」を成rn人に聞かせ，漢字を書き取らせる実験を行った．そのrn成績は，児童を対象とした実験より30%高かった．成rn人でも正答率が低かった詳細読みも少数あり，その要rn因は親密度が低い単語の便用であると推察された．