机译:关于基于现实世界中重要经验的提取和再现的学习后支持方法的建议
(株)国際電気通信基礎技術研究所知識科学研究所;
京都府;
(株)国際電気通信基礎技術研究所知識科学研究所;
京都府;
(株)国際電気通信基礎技術研究所知識科学研究熱 京都府;
(株)国際電気通信基礎技術研究所知能ロボテイクス研究所;
京都府 京都大学大学院情報学研究科;
京都市;
(株)国際電気通信基礎技術研究所知能ロボテイクス研究所;
京都府 名古屋大学情報連携基盤センター;
名古屋市;
(株)国際電気通信基礎技術研究所知識科学研究熱 京都府 (株)国際電気通信基礎技術研究所知能ロボテイクス研究所;
京都府;
(株)国際電気通信基礎技術研究所知識科学研究熱 京都府 (株)国際電気通信基礎技術研究所知能ロボテイクス研究所;
京都府;
(株)国際電気通信基礎技術研究所知識科学研究所;
京都府;
実世界指向の学習; 体験記録; 事後学習; 滞留行為; 仮想空間;
机译:基于重要现实经验的提取和再现的学习后支持方法的建议
机译:现实世界的提取重要经验?基于繁殖的研究后支持方法提案
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机译:基于字符分布表达式的字典信息学习正则表达式提取器的研究
机译:如何在课程中实现创造与现实的融合:学习指导过程的相互披露,相互批评的提议以及考试和积累的组织:富山市H川小学的“单元学习”教学过程