机译:扩大媒体素养:图书馆的新方向
Media, Information and Communication Programme (MIC), School of Design and Communication, Hogeschool van Amsterdam, University of Applied Sciences, Amsterdam, The Netherlands;
Media, Information and Communication Programme (MIC), School of Design and Communication, Hogeschool van Amsterdam, University of Applied Sciences, Amsterdam, The Netherlands;
information media; information literacy; libraries;
机译:从信息储备到媒体素养学习共同体:重新认识21世纪图书馆作为媒体素养教育的家园
机译:检查扩展的家庭识字模式:新兴识字技能和阅读流利的中介作用
机译:从感知到联系:通过检查高中图书馆媒体中心课程,为高校图书馆提供信息素养计划规划
机译:信息扫盲教育,图书馆外展和用户订阅中的社交媒体的创新用途:国际视角
机译:田纳西州中部县学校图书馆媒体中心内的信息和媒体素养教育。
机译:库中的库:组合库的化学转换以扩展化学多样性的范围和种类。
机译:早期识字:图书馆媒体专家如何与教师和家庭合作,提高K-2学生的识字技能:荣誉论文(HONRs 499)