机译:信息论能否提供一种感觉加工的生态学理论?
School of Natural Sciences, Institute for Advanced Study, Princeton, NJ 08540, USA The Rockefeller University, 1230 York Ave, New York, NY 10021, USA;
机译:内隐认知过程对身体活动的影响:计划行为理论和自决理论如何为我们的理解提供平台
机译:将统计和生态理论联系起来:Hubbell统一的生物多样性中立理论作为分层狄利克雷过程
机译:植物防御水平理论:生态理论发展过程和陷阱的例子
机译:直觉作为心理图像处理:基于心理图像定向语义理论的直观感觉数据结构和处理中的一些语言学考虑
机译:分形理论和分散组装理论对生态群落的两种无效理论的发展和检验。
机译:工程技术的转移:使用信号检测理论中的ROC曲线研究感官差异测试期间大脑中的信息处理
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频
机译:进行听觉信息处理研究,强调信号检测理论在听觉感知反应中的应用半年度报告,1967年1月1日至1967年11月1日季度状况报告,1967年9月1日至11月30日