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A route to postdoc diversity

机译:博士后多元化之路

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摘要

Many programmes aimed at drawing ethnic minorities into science emphasize the early stages of a scientific career. But universities are still struggling to increase faculty diversity because of a lack of candidates. A postdoc programme started almost 30 years ago at the University of North Carolina (UNC) has shown considerable success in bridging that gap. Of the programme's 132 graduates, 113 have gone on to land tenure-track faculty positions -27 of them currently at UNC.
机译:许多旨在将少数民族纳入科学的计划都强调了科学事业的早期阶段。但是,由于缺少候选人,大学仍在努力增加教职员工的多样性。大约30年前在北卡罗来纳大学(UNC)开始的博士后计划显示出在弥合这一差距方面的巨大成功。该方案的132名毕业生中,有113名已经继续担任终身制职位的教职,目前在UNC中有27名。

著录项

  • 来源
    《Nature》 |2008年第7197期|p.954|共1页
  • 作者

  • 作者单位
  • 收录信息 美国《科学引文索引》(SCI);美国《工程索引》(EI);美国《生物学医学文摘》(MEDLINE);美国《化学文摘》(CA);
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类 自然科学总论;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 02:55:55

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