机译:格顺老师
机译:为小学教师进行科学作品的写作培训,提高教师专业职能
机译:马拉加·萨斯纳维雅老师的课堂动作研究中教师专业能力的发展
机译:教师教师(教师组织者)在教师学习社区社区(教师学习界)的作用
机译:组装图:牧师,寻求者和自我转型的教学
机译:特伦斯·史密斯(Terence K.Smith)和迈克尔·格申(Michael D.Gershon)的反驳
机译:Gershon BRIN,文献法研究。从希伯来语到死海古卷,JSOT出版社,谢菲尔德1994年,第310页,14 x 23。