Сегодня, в условиях активного реформирования Вооруженных сил РФ возрастает роль офицера как организатора всей служебной и воспитательной деятельности подчиненных. Как известно, за последнее десятилетие органы воспитательной работы неоднократно подвергались реформированию и оптимизации, в результате чего многие опытные офицеры-воспитатели были вынуждены уволиться в запас. Сегодня имеемая учебная система подготовки офицеров-воспитателей пока не может в полной мере восполнить возникшие вакансии. К примеру, за 12 лет существования Новороссийской военно-морской базы, в объединение на первичные должности прибыло всего 7 выпускников Военного университета, хотя ежегодная потребность в несколько раз больше. Все эти годы объединение укомплектовывалось выпускниками командных ВУЗов (14%), из числа «заштатников» (12%), по переводу из других соединений (64%), из запаса (10%). Сегодня более 65% воспитателей объединения не имеют специального базового образования, и этот процесс имеет тенденцию к дальнейшему росту.
展开▼
