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机译:拒绝包括与移民有关的多种语言:针对德国新来港儿童的预科班的人种学方法
Univ Cologne, Fac Human Sci, Dept Educ & Social Sci, Cologne, Germany;
Univ Cologne, Fac Human Sci, Dept Educ & Social Sci, Cologne, Germany;
Educational policy; ethnography; refugee students; migration; inclusion; exclusion; multilingual pedagogy and translanguaging;
机译:将戏剧教学法与数字技术相结合,以支持新来的难民儿童的语言学习需求:课堂案例研究
机译:德国新来难民的抗生素处方方式与德国人口之间的差异
机译:追求多语言实践:向墨西哥儿童讲英语的人种学说明
机译:设计运动障碍儿童的界面:民族志方法
机译:美国之旅:新移民儿童的教育和心理适应。
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机译:通过在挪威新抵达学生的多语言写作实践建立包容性语言教室空间