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机译:提升还是复制?体验式学习,东道国机构和跨国公司进入后的承诺增加
WU Vienna, Welthandelspl 1, A-1020 Vienna, Austria;
Florida Int Univ, Dept Management & Int Business, Coll Business, Miami, FL 33199 USA;
WU Vienna, Welthandelspl 1, A-1020 Vienna, Austria;
Katholieke Univ Leuven, Dept Strategy Innovat & Entrepreneurship, Warmoesberg 26, B-1000 Brussels, Belgium;
Internationalization; Mode changes; Foreign Operation Modes; Organizational learning; Host-country institutions;
机译:利用国家资格框架级别的描述语作为评估先前经验学习以进入纳米比亚高等学校的标准
机译:提高学生的学习能力:比较学生在课堂环境中的学习观及其基于行业的体验式学习作业
机译:经验学习与密切指导改善了在西班牙服务机构本科环境科学计划中的招聘与保留
机译:体验学习(MECL)方法和体验学习(METL)方法的应用增加了Negeri Padang Universitas商学院的兴趣
机译:体验式学习和主要社会关系在福音神学教育机构的远程教育课程中作为情境学习的背景的作用。
机译:体验式学习以提高土著劳动力中的姑息治疗能力:澳大利亚的经验
机译:国家资格框架级别描述符的利用作为评估先前经验学习以获得纳米比亚高等学校的标准