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Creating Connections

机译:创建连接

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摘要

These Days You'd be hard-pressed to find a public school district anywhere in America that hasn't made technology an integral part of its strategy for enhancing classroom learning. But when it comes to harnessing the power of technology to communicate with constituents-not just parents and students, but all members of a community-many are lacking. That is beginning to change, as more districts realize that in an era of constrained budgets, communicating in a clear and engaging way with stakeholders about everything from the district's overall education vision to scholastic and extracurricular success stories can go a long way toward enlisting broad community support, financial and otherwise.
机译:这些天,您很难在美国任何地方找到公立学区,而该学区并未将技术作为其增强课堂学习策略不可或缺的一部分。但是,在利用技术的力量与选民进行交流时,不仅缺乏父母和学生,而且社区中的所有成员都缺乏。随着越来越多的地区意识到在预算有限的时代,与利益相关者进行清晰明确的互动交流,从该地区的整体教育构想到学术和课外的成功故事,对争取广泛的社区有很大帮助,这种情况已经开始改变。支持,财务和其他方面。

著录项

  • 来源
    《The Journal》 |2012年第5期|p.3234|共2页
  • 作者

    Dan Gordon;

  • 作者单位
  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 01:01:46

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